Dados, palos de polo, la máquina de sumar, un lápiz y un folio han sido las herramientas que nuestros alumnos de Ed. Infantil han utilizado en las diferentes sesiones de lógico-matemáticas.

En ellas, han trabajado tareas tan importantes como contar, relacionar la cantidad con el número y elevar el pensamiento lógico para aplicar operaciones como la suma.