Desde Platón hasta Borges pasando por Santo Tomas de Aquino o Newton se han interesado a lo largo de la historia por este término tan misterioso y perturbador. El infinito. Connotaciones filosóficas, teológicas, literarias y matemáticas han pretendido conferir cierta explicación a ese lugar donde uno jamás ha estado, o a esa idea que uno jamás ha entendido. Un concepto problemático lleno de hipótesis, predicciones y conjeturas que despierta la irrenunciable atracción de lo oculto.

Y este ha sido nuestro último y firme propósito en matemáticas de segundo nivel de Bachillerato enmarcado en la teoría de límites. Adentrarnos con la razón y la imaginación en ese mundo abstracto que desinteresadamente las matemáticas nos regalan y donde a lomos de un pensamiento puro hemos desentrañado al oscuro infinito.